Współczesne przestrzenie aktywności młodzieży

Publikacja, którą oddajemy do Państwa rąk, została przygotowana przede wszystkim z myślą o osobach zaangażowanych w wychowanie i edukację młodzieży. Problematyka monografii zatytułowanej Współczesne przestrzenie aktywności młodzieży wpisuje się w toczący się na gruncie pedagogiki młodzieży dyskurs dotyczący znaczenia aktywności młodzieży we współczesnym krajobrazie wychowawczo-edukacyjnym, rodzinnym, rówieśniczym i społecznym. W imieniu swoim i autorów wyrażam przekonanie i nadzieję, że lektura niniejszej monografii stanie się dla czytelnika użyteczną zachętą i inspiracją dla podjęcia dalszych eksploracji, badań i analiz podjętego przez nas tematu.
dr Mariusz Gajewski
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
•
Monografia, choć wysoce specjalistyczna, dotyka niełatwych zagadnień z dziedziny pedagogiki i psychologii, jest zarazem przystępna i zrozumiała dla Czytelnika, a to dzięki harmonijnej kompozycji, logice i prostocie związków interpretacyjnych (…). Autorzy poszczególnych rozdziałów to specjaliści różnych dziedzin nauki, którzy profesjonalnie naświetlają wpływ aktywności młodzieży na zróżnicowane procesy rozwojowe, edukacyjne i wychowawcze. Wyrażają oni poglądy nie zawsze zgodne ze sobą, jednak Redaktor, zamiast narzucać z góry „jedyną słuszną opcję”, postarał się o to, aby Czytelnik mógł spojrzeć na główny temat z wielu punktów widzenia. Choć jest to pozycja stricte naukowa, czyta się ją z przyjemnością jak bestseller. Jest przeznaczona nie tylko dla psychologów, pedagogów i wychowawców, ale także dla szerokiego grona specjalistów zajmujących się problematyką młodzieży.
prof. zw. dr hab. Maria Pąchalska
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie
•
Nie często zdarza się, by prace zbiorowe były tak bogate zarówno w wiedzę teoretyczną, jak i empiryczną (…) Praca ta jest w moim przekonaniu poszerzeniem dotychczasowego dorobku z zakresu pedagogiki społecznej i pedagogiki młodzieży, a także psychologii rozwojowej, psychologii społecznej w ujęciu interdyscyplinarnym (…). Zaprezentowane w monografii badania stanowią nie tylko uzupełnienie luki w dotychczasowych, ale również wskazują kierunki nowych projektów naukowo-badawczych (…). I co ważne, zagadnienia wybrane przez poszczególnych autorów nie dublują się, a raczej wzajemnie się dopełniają (co widoczne jest w czerech częściach tematycznych). Duża w tym zasługa redaktora naukowego, który zaprosił do dyskursu badaczy z różnych dyscyplin zajmujących się niszowymi, sporadycznie przez pedagogów poruszanymi zagadnieniami z zakresu aktywności młodzieży.
dr hab. Joanna M. Łukasik, prof. UP
Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie


________________________________________


Spis treści

Mariusz Gajewski
Wstęp

Część I
PSYCHOLOGICZNE I PEDAGOGICZNE ASPEKTY AKTYWNOŚCI MŁODZIEŻY
Janusz Mastalski
Przestrzenie (nie)aktywności współczesnej młodzieży szkolnej

Mariusz Gajewski
Psychologiczne i pedagogiczne aspekty motywacji do działania/aktywności młodzieży

Dariusz Krok, Justyna Tkaczyk
Prospołeczna aktywność młodzieży a poziom dobrostanu psychicznego – perspektywa mediacyjna

Marian Bursztyn
Znaczenie inteligencji emocjonalnej w procesie edukacji i aktywności młodzieży

Część II
AKTYWNOŚĆ MŁODZIEŻY W KONTEKŚCIE PRZESTRZENI WIRTUALNEJ I MEDIÓW
Łukasz Buksa
Era komunikacji cyfrowej: aktywność versus ucieczka

Katarzyna Jagielska
Przeglądanie i tworzenie memów jako aktywność wolnoczasowa Pokolenia Z

Paulina Koperna, Jakub Pieprzyk
Świat wirtualny jako przestrzeń aktywności młodych ludzi w perspektywie uczniów oraz w opiniach ich rodziców i nauczycieli

Grzegorz Wąchol
Media społecznościowe jako przestrzeń aktywności młodzieży

Część III
AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MŁODZIEŻY
Barbara Pietryga-Szkarłat
Aktywność fizyczna oraz formy spędzania czasu wolnego młodzieży studiującej

Katarzyna Nosek-Kozłowska
Sport w życiu dzieci i młodzieży

Marcelina Kalemba, Grzegorz Godawa, Paulina Rzewucka
Stosowanie aplikacji do monitorowania aktywności fizycznej w czasie pandemii COVID-19 w opinii polskich licealistów

Część IV
SPOŁECZNE FORMY AKTYWNOŚCI I ZAANGAŻOWANIA MŁODZIEŻY
Jolanta Pułka
Postrzeganie świata przez młodzież w okresie adolescencji w kontekście relacji rówieśniczych i wynikającej z tego jej codziennej aktywności

Bogumiła Bobik
Formy aktywności preferowane przez młodzież w środowisku zagrożonym niedostosowaniem społecznym

Jacek Siewiora
Aktywność wolontariacka młodzieży w procesie stawania się człowiekiem

Błażej Przybylski
Pomiędzy aktywnością a biernością. Badania nad partycypacją polityczną młodzieży w Polsce

Agnieszka Gronkowska-Koziar
Specyfika aktywności patriotycznej młodzieży akademickiej